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Crespo Pérez, Cristina Esteban Frades, Santiago Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social Hiperactividad Atención-Trastornos En este trabajo fin de máster (TFM) se ha intentado recopilar, a través de fuentes bibliográficas, la información más actual y relevante en torno al trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad (TDAH). El TDAH, concretamente en edades tempranas, tiene grandes repercusiones a nivel personal, académico, social y familiar. Y es precisamente en éste último ámbito desde el cual se pretende trabajar a partir de un proyecto de intervención psicopedagógica dirigido a familias que tienen hijos con TDAH. Este proyecto de intervención ofrece por una parte, formación a los padres, y por otra, la aplicación práctica de la formación recibida, todo ello supervisado por psicopedagogos que les facilitan las herramientas necesarias para gestionar el TDAH que presentan sus hijos. 2013-11-07 2013-11-07 2013 info:eu-repo/semantics/masterThesis http://uvadoc.uva.es/handle/10324/3811 spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported