2026-04-14T21:05:53Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/request

oai:uvadoc.uva.es:10324/38112021-06-18T09:23:06Zcom_10324_38col_10324_787

Crespo Pérez, Cristina 2013-11-07T20:08:59Z 2013-11-07T20:08:59Z 2013 http://uvadoc.uva.es/handle/10324/3811 En este trabajo fin de máster (TFM) se ha intentado recopilar, a través de fuentes bibliográficas, la información más actual y relevante en torno al trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad (TDAH). El TDAH, concretamente en edades tempranas, tiene grandes repercusiones a nivel personal, académico, social y familiar. Y es precisamente en éste último ámbito desde el cual se pretende trabajar a partir de un proyecto de intervención psicopedagógica dirigido a familias que tienen hijos con TDAH. Este proyecto de intervención ofrece por una parte, formación a los padres, y por otra, la aplicación práctica de la formación recibida, todo ello supervisado por psicopedagogos que les facilitan las herramientas necesarias para gestionar el TDAH que presentan sus hijos. spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported Hiperactividad Atención-Trastornos Intervención psicopedagógica con familias con hijos con trastorno por déficit de atención e hiperactiviada (TDAH) info:eu-repo/semantics/masterThesis