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Tolosa López, Ana Jiménez García, Elena Universidad de Valladolid. Escuela Universitaria de Educación (Soria) Animación a la lectura Bibliotecas Lectura Educación primaria En este trabajo se plasma la verdadera importancia que tiene la lectura en el desarrollo de las personas. Gracias a ella, se potencian diferentes capacidades. Por ello, es necesario fomentar la lectura desde pequeños, tanto en el ámbito educativo como en el familiar. Las familias son el principal modelo para ellos, de modo que el niño que observa en casa un hábito lector siente atracción por la lectura. Se ha llevado a cabo un taller en la biblioteca, que complementa el plan de lectura del centro. Se realiza en este ambiente para que los alumnos estén cómodos, tengan a su disposición cualquier material que necesiten y porque que lo consideramos un lugar de aprendizaje inagotable. Además, deben darse cuenta que la lectura no tiene que ser para ellos una obligación sino que la tienen que entender como una diversión, una actividad voluntaria con la que disfruten y aprendan. Para ello, utilizaremos materiales que sean atractivos puesto que las lecturas tienen que atraer a nuestros alumnos. Animar a un niño a leer no es tarea de unas semanas, es una labor que hay que reforzar día a día y que beneficiará al niño en el futuro. 2013-11-18 2013-11-18 2013 info:eu-repo/semantics/bachelorThesis http://uvadoc.uva.es/handle/10324/3839 spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported