2026-05-05T23:58:31Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/384832021-06-18T07:19:11Zcom_10324_38col_10324_787
Población Sáez, Alfonso Jesús
Domínguez Vélez, José Manuel
Universidad de Valladolid. Facultad de Ciencias
2019-10-10T10:35:31Z
2019-10-10T10:35:31Z
2019
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/38483
Aunque aún minoritarias, las exposiciones de contenido matemático han adquirido cierta
relevancia social, sobre todo en el entorno escolar, en un intento de construir y visualizar
aspectos y resultados que quedan en las aulas dentro de un marco exclusivamente teórico.
El objeto del presente trabajo es el de recorrer algunas de las exposiciones de este tipo
más conocidas, y elaborar una propuesta concreta de exposición de acuerdo al currículo
o tema que elija el alumno, transmitiendo la idea de que este tipo de actividades como
material didáctico complementario puede ayudar a enseñar, difundir y aprender conceptos
del currículo de matemáticas en enseñanza secundaria.
Departamento de Matemática Aplicada
Máster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas
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Exposición matemática
Museo
Números
Fractal
Propuesta de actividades para la elaboración de una exposición matemática en enseñanza secundaria
info:eu-repo/semantics/masterThesis