2026-04-22T22:11:07Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/38492021-06-29T09:38:04Zcom_10324_38col_10324_852
Análisis del impacto en el alumnado del uso de las tabletas digitales: Estudio de caso de una experiencia innovadora en el CRIE de Berlanga de Duero (Soria)
Bermejo de Gracia, María Inmaculada
Hamodi Galán, Carolina Martina
Universidad de Valladolid. Escuela Universitaria de Educación (Soria)
Educación Primaria
Elementos de aprendizaje digitales
La aparición en el mercado de la tableta digital ha marcado un antes y un después en la
enseñanza. Esta herramienta tecnológica se perfila como un recurso innovador de cara a su
utilización educativa. La escuela no puede quedarse al margen de esta revolución tecnológica.
Analizar el impacto sobre el alumnado del uso de las tabletas digitales, extraer sus ventajas e
inconvenientes y generar ideas sobre su uso nos puede llevar a una educación de calidad.
Entorno a esta idea gira el planteamiento de este trabajo fin de grado que se centra en un estudio
de caso a partir de la entrevista a dos maestros y en la respuesta a un cuestionario por parte de
181 alumnos de quinto curso de Educación Primaria que asisten al programa CRIE en Berlanga
de Duero (Soria).
2013-11-18T13:16:37Z
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2013
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http://uvadoc.uva.es/handle/10324/3849
spa
info:eu-repo/semantics/openAccess
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