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<dc:title>Actividades de aula para el desarrollo de la Inteligencia Emocional mediante TIC</dc:title>
<dc:creator>Sangrador Merino, Jenifer</dc:creator>
<uketdterms:advisor>Martín Pérez, María del Pilar</uketdterms:advisor>
<dcterms:abstract>Nuestro sistema educativo actual se basa en el aprendizaje de contenidos, alejado de&#xd;
las necesidades reales del alumnado para su desarrollo en un entorno social.&#xd;
En los últimos años, la aparición de las nuevas tecnologías ha impactado fuertemente&#xd;
la vida personal y social de las personas, en muchas ocasiones negativamente.&#xd;
Necesitamos reconducir su uso y aplicación dentro de nuestro entorno educativo con el&#xd;
objetivo de convertirlas en aliadas para nuestra labor como profesores.&#xd;
A través de este trabajo fin de máster se pretende realizar una propuesta de&#xd;
metodologías y actividades aplicables en la asignatura de Tecnologías para alumnos de&#xd;
1º de E.S.O que recojan estos dos grandes elementos necesarios en el día a día de nuestro&#xd;
desarrollo como personas: la inteligencia emocional y las nuevas tecnologías de la&#xd;
comunicación.</dcterms:abstract>
<dcterms:issued>2019</dcterms:issued>
<dc:type>info:eu-repo/semantics/masterThesis</dc:type>
<dc:language xsi:type="dcterms:ISO639-2">spa</dc:language>
<uketdterms:sponsor>Departamento de Física de la Materia Condensada, Cristalografía y Mineralogía</uketdterms:sponsor>
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<dc:rights>Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional</dc:rights>
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