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<title>La igualdad de género y su tratamiento en Educación Infantil</title>
<creator>Sánchez López, María</creator>
<contributor>Caballero Fernández-Rufete, Pedro</contributor>
<contributor>Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social</contributor>
<description>A través del siguiente Trabajo de Fin de Grado se pretende exponer la importancia de&#xd;
trabajar la coeducación en la etapa de Educación Infantil ya que es a esta edad, cuando&#xd;
los niños y niñas adquieren los valores más significativos en cuanto a estos y otros&#xd;
aspectos. La idea de este trabajo parte de la observación de las desigualdades existentes&#xd;
en nuestro día a día y de la necesidad de cambiar la sociedad para que las futuras&#xd;
generaciones no tengan los mismos problemas que encontramos actualmente. Con esta&#xd;
finalidad he realizado un estudio de la lucha por la igualdad de género en nuestro país y&#xd;
del tratamiento de la igualdad en el ámbito de la educación. A partir de estos dos aspectos&#xd;
he planificado una unidad didáctica que tiene por objeto la educación en valores como el&#xd;
respeto en los niños y las niñas para conseguir una sociedad más igualitaria.</description>
<date>2019-11-15</date>
<date>2019-11-15</date>
<date>2019</date>
<type>info:eu-repo/semantics/bachelorThesis</type>
<identifier>http://uvadoc.uva.es/handle/10324/39213</identifier>
<language>spa</language>
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<rights>http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/</rights>
<rights>Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional</rights>
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