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UVaDOC
advisor
Marín Cepeda, Sofía
author
Carranza Gil, Eduardo
editor
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
2019-11-19T12:36:33Z
2019-11-19T12:36:33Z
2019
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/39280
El presente trabajo pretende integrar el concepto de Patrimonio en la Educación Artística. Para ello se fundamentará la importancia del arte en las aulas de primaria, así como conocer proyectos creativos innovadores. Seguidamente, se presenta el proyecto “Mi entorno a través de la expresión artística” basado en el pueblo como patrimonio personal del alumnado y puesto en práctica en varios cursos de Educación Primaria.
spa
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
El entorno del alumnado como clave identitaria. Una propuesta de intervención educativa
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
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URL
https://uvadoc.uva.es/bitstream/10324/39280/1/TFG-G3871.pdf
File
MD5
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