2026-04-14T18:29:35Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/39292021-06-29T09:38:36Zcom_10324_38col_10324_852
Aulas Abiertas. Un proyecto de inclusión
García Collado, María
Calle Velasco, María Jesús de la
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
Educación especial
Integración escolar
Discapacitados - Integración
Educación inclusiva
Es este un trabajo sobre un proyecto inclusivo en el tiempo de ocio. Este se inicia con una fundamentación teórica, en la cual me parecía interesante comenzar por una revisión histórica desde el ámbito social y educativo en torno a la discapacidad. Sigue con la aclaración de los conceptos de normalización, integración e inclusión. Para terminar con la parte más específica, la inclusión en el tiempo libre, en la cual defino ocio, que actitudes son favorables para la inclusión, como adaptar las actividades y que ventajas tienen este tipo de proyectos.
Para terminar he elaborado un proyecto inclusivo de aulas abiertas, para el cual he estudiado el entorno donde me gustaría llevarlo a cabo, he redacto mi propuesta de intervención y he concluido con unas reflexión sobre la experiencia.
2013-11-21T16:35:53Z
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2013
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/3929
spa
info:eu-repo/semantics/openAccess
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