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Ansiedad y trastornos del lenguaje Álvarez Ruiz, Ana Isabel Irurtia Muñiz, María Jesús Rodríguez Medina, Jairo Este Trabajo Fin de Grado tiene como objetivo analizar la comorbilidad entre ansiedad infantil y trastornos del lenguaje en la población objeto de estudio. Se procede a la realización de un estudio de la ansiedad, sus principales causas, trastornos, diagnóstico y tratamiento, así como una exposición de los principales trastornos del lenguaje, previa explicación del mismo, bases neuro-anatómicas, y breve recorrido por las principales teorías de formación. Del mismo modo, también se incluye una investigación sobre casos reales de estudiantes con problemas de lenguaje de edades comprendidas entre los 3 y los 12 años (Educación Infantil y Primaria), utilizando los test PAS, CAS y STAIC para cada horquilla de edad correspondiente, con el fin de comprobar si estos alumnos presentan riesgo de padecer ansiedad. 2019 info:eu-repo/semantics/bachelorThesis spa http://uvadoc.uva.es/handle/10324/39317 https://uvadoc.uva.es/bitstream/10324/39317/3/license.txt 017313583e37a1e4d1253e1ef6c66c6c https://uvadoc.uva.es/bitstream/10324/39317/1/TFG-G3882.pdf 554d11918dcdff3d69346778941a9b84 Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional