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<edm:ProvidedCHO rdf:about="http://uvadoc.uva.es/handle/10324/3935">
<dc:contributor>Alonso García, María Julia</dc:contributor>
<dc:contributor>Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social</dc:contributor>
<dc:creator>Martín Villar, Judit</dc:creator>
<dc:date>2013</dc:date>
<dc:description>El presente trabajo se centra en la discapacidad motora e intelectual y en la competencia expresiva de las necesidades básicas de las personas con ambas afectaciones.&#xd;
Se propone una intervención individualizada. La propuesta se desarrolla con cuatro personas con ambas discapacidades, con edades comprendidas entre doce y dieciséis años. A través del planteamiento de objetivos y del manejo de recursos, estrategias de intervención y temporalización, se aplica dicha propuesta con el fin de facilitar la expresión de necesidades de los participantes, objetivo central de la intervención realizada. Ésta se ha desarrollado teniendo en cuenta las características específicas de cada sujeto y adaptándose a él durante todo el proceso.&#xd;
Finalmente, se llega a la conclusión de la importancia de crear programas de intervención en personas con varias discapacidades en torno a la expresión de necesidades.</dc:description>
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<dc:language>spa</dc:language>
<dc:subject>Educación especial</dc:subject>
<dc:subject>Discapacitados mentales</dc:subject>
<dc:subject>Discapacitados motores</dc:subject>
<dc:title>Expresión de las necesidades básicas en personas con discapacidad motora e intelectual</dc:title>
<dc:type>info:eu-repo/semantics/bachelorThesis</dc:type>
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