<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><?xml-stylesheet type="text/xsl" href="static/style.xsl"?><OAI-PMH xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/OAI-PMH.xsd"><responseDate>2026-04-27T20:23:11Z</responseDate><request verb="GetRecord" identifier="oai:uvadoc.uva.es:10324/39357" metadataPrefix="dim">https://uvadoc.uva.es/oai/request</request><GetRecord><record><header><identifier>oai:uvadoc.uva.es:10324/39357</identifier><datestamp>2021-06-30T02:35:08Z</datestamp><setSpec>com_10324_38</setSpec><setSpec>col_10324_852</setSpec></header><metadata><dim:dim xmlns:dim="http://www.dspace.org/xmlns/dspace/dim" xmlns:doc="http://www.lyncode.com/xoai" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.dspace.org/xmlns/dspace/dim http://www.dspace.org/schema/dim.xsd">
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="advisor" lang="es" authority="b1b48a1595aaba67" confidence="500" orcid_id="">Soto Sánchez, Alberto</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="author" authority="c43f9db4-8e57-4706-8d1c-0879b311b303" confidence="500" orcid_id="">Montón Peracho, María</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="editor" lang="es" authority="EDUVA54" confidence="500" orcid_id="">Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Soria</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="accessioned">2019-11-21T12:11:05Z</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="available">2019-11-21T12:11:05Z</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="issued">2019</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="identifier" qualifier="uri">http://uvadoc.uva.es/handle/10324/39357</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="abstract" lang="es">El presente trabajo de fin de grado tiene como objetivo averiguar la importancia que para los progenitores tienen los diferentes factores que influyen a la hora de elegir un centro educativo para sus hijos/as. A partir de unos factores iniciales que se desarrollan en el marco teórico, se realizaron unas encuestas dirigidas a los padres y madres cuyos hijos iban a la Escuela Infantil “Baby’s Home” (Soria) y que al curso siguiente iban a ser matriculados en un colegio de la misma localidad. Analizando estas encuestas, hemos obtenido unos resultados que se discuten aludiendo a la importancia que puede otorgarse a los factores que influyen en esta decisión.</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="degree" lang="es">Grado en Educación Infantil</dim:field>
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<dim:field mdschema="dc" element="rights" qualifier="uri" lang="*">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="rights" lang="*">Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" qualifier="classification" lang="es">Elegir colegio</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="title" lang="es">Factores que influyen en las familias a la hora de elegir colegio para sus hijos</dim:field>
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