2026-04-14T19:25:32Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/393722021-06-30T02:35:26Zcom_10324_38col_10324_852
Jarauta Omeñaca, Silvia
2019-11-21T13:08:16Z
2019-11-21T13:08:16Z
2019
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/39372
Las enfermedades raras, son aquellas que afectan a un porcentaje mínimo de la población. En esta investigación, nos hemos centrado en la enfermedad del síndrome de Wolfram, siendo esta una enfermedad rara, que afecta a los órganos y a los sistemas, considerándose como una enfermedad crónica y progresiva. Para ellos hemos realizado un análisis cuantitativo y cualitativo de la realidad socioeducativa a través de una serie de cuestionarios. Llegando a la conclusión tras analizar los datos obtenidos, que debemos de fomentar en el ámbito educativo una educación inclusiva para que estos niños y niñas que sufren con esta enfermedad se sientan cómodos en los centros escolares.
spa
info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
El estudio del Síndrome de Wolfram en Educación Primaria
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis