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<title>Herramientas digitales en Educación Primaria. Una propuesta para la Educación Musical</title>
<creator>Seco Álvarez, Cristina</creator>
<contributor>Sevillano Tarrero, María de los Ángeles</contributor>
<contributor>Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social</contributor>
<subject>Tecnología educativa - Estudio y enseñanza</subject>
<description>En la actualidad las tecnologías de la información y la comunicación constituyen un recurso&#xd;
que los profesores pueden aprovechar para mejorar su proceso de enseñanza. El objetivo&#xd;
de este trabajo es mostrar las herramientas imprescindibles que se pueden usar en el aula de&#xd;
música para la creación, organización y publicación de diversas actividades. Estos recursos&#xd;
provocan un cambio metodológico en el profesorado, que tiene que estar formado en estas&#xd;
tecnologías para poder abordar una correcta labor docente, y a su vez en el alumno que&#xd;
pasa a ejercer una labor mucho más activa, participativa y colaborativa en el proceso de&#xd;
enseñanza-aprendizaje.</description>
<date>2013-11-22</date>
<date>2013-11-22</date>
<date>2013</date>
<type>info:eu-repo/semantics/bachelorThesis</type>
<identifier>http://uvadoc.uva.es/handle/10324/3944</identifier>
<language>spa</language>
<rights>info:eu-repo/semantics/openAccess</rights>
<rights>http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/</rights>
<rights>Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported</rights>
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