2026-04-14T16:52:57Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/39532021-06-29T09:38:58Zcom_10324_38col_10324_852
Álvarez Rincón, Carmen María
2013-11-25T19:12:20Z
2013-11-25T19:12:20Z
2013
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/3953
El propósito de este trabajo es desarrollar una propuesta para que el alumnado de Educación Primaria adquiera, de manera innovadora y motivadora, los diferentes contenidos del área de educación musical partiendo de la práctica de una danza y una serie de actividades en relación a ella. Está orientado para los seis cursos y estructurado para cada uno de sus ciclos.
El proyecto se divide en tres partes. La primera parte muestra la influencia de la danza en la educación; la segunda, una propuesta de intervención; y, la tercera, una reflexión y valoración de este proyecto en el actual ámbito educacional.
spa
info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported
Música - Estudio y enseñanza (Educación infantil)
Danza - Estudio y enseñanza (Primaria)
La danza como recurso motivador para la enseñanza de los diferentes contenidos del área de Educación Musical en Educación Primaria
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis