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Blasco Quílez, María Teresa Blanco Chamorro, Icíar Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social 2013-11-25T19:59:32Z 2013-11-25T19:59:32Z 2013 http://uvadoc.uva.es/handle/10324/3956 Este proyecto plantea una propuesta didáctica de animación a la lectura a través de algunos álbumes ilustrados concretos, en un aula de Educación Infantil, destinada a niños de 5-6 años. Nos guía en esta propuesta el marco teórico y disciplinar que pasamos a describir a continuación. En primer lugar, justificamos nuestra propuesta desde la importancia y la necesidad de animar a leer en la escuela, y dentro de ella, en la etapa en la que nos encontramos, basándonos , en el área de Lenguajes, Comunicación y Representación. Grado en Educación Infantil application/pdf spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported Animación a la lectura Educación infantil Lectura, Afición a la - Niños El álbum ilustrado como recurso para un proyecto de animación a la lectura: una propuesta en contexto info:eu-repo/semantics/bachelorThesis