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Caminero Robles, Irene Castro Vitores, Germán de Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social Emociones -- Aspecto educativo Educación en valores Educación afectiva Inteligencia emocional En este Trabajo de Fin de Grado se pone de manifiesto la importancia del desarrollo de la Educación en valores y la Educación emocional en el aula de Educación Infantil, concretamente en el segundo ciclo, con alumnos/as de cinco y seis años. Previamente, se define y expone en qué consiste la Educación en Valores y Educación emocional, y posteriormente se explica cómo a través del desarrollo de las competencias emocionales, se puede llegar a educar en valores. En la propuesta que aparece en este Trabajo de Fin de Grado se recogen una serie de actividades, a través de las cuales se pretende demostrar la posibilidad de educar en valores a través del desarrollo de la Educación emocional 2013-11-26 2013-11-26 2013 info:eu-repo/semantics/bachelorThesis http://uvadoc.uva.es/handle/10324/3960 spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International