2026-04-14T19:24:31Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/request

oai:uvadoc.uva.es:10324/39602021-06-29T09:39:04Zcom_10324_38col_10324_852

Caminero Robles, Irene 2013-11-26T13:09:31Z 2013-11-26T13:09:31Z 2013 http://uvadoc.uva.es/handle/10324/3960 En este Trabajo de Fin de Grado se pone de manifiesto la importancia del desarrollo de la Educación en valores y la Educación emocional en el aula de Educación Infantil, concretamente en el segundo ciclo, con alumnos/as de cinco y seis años. Previamente, se define y expone en qué consiste la Educación en Valores y Educación emocional, y posteriormente se explica cómo a través del desarrollo de las competencias emocionales, se puede llegar a educar en valores. En la propuesta que aparece en este Trabajo de Fin de Grado se recogen una serie de actividades, a través de las cuales se pretende demostrar la posibilidad de educar en valores a través del desarrollo de la Educación emocional spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International Emociones -- Aspecto educativo Educación en valores Educación afectiva Inteligencia emocional Educar en valores a través de la educación emocional en Educación Infantil info:eu-repo/semantics/bachelorThesis