2026-05-05T23:13:01Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/396342021-06-30T02:40:06Zcom_10324_38col_10324_852
Beneficios psicológicos de las salidas escolares a espacios naturales próximos en educación física
Muñoz Mínguez, Andrea
Díez Marqués, Antonio
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
El presente Trabajo Final de Grado pretende mostrar los principales beneficios
psicológicos que aporta la naturaleza al alumnado de primaria, para que los docentes sean
conscientes y puedan implementar este tipo de prácticas en la asignatura de Educación
Física.
Además, este trabajo incluye una propuesta de intervención que consiste en la realización
de una Unidad didáctica que trabaja el senderismo, se ha llevado a cabo en el CEIP
Gonzalo de Berceo con los alumnos de primero a cuarto de primaria.
El objetivo principal es conseguir que los alumnos se acerquen a la naturaleza y
consideren este espacio como un lugar al que acudir en su tiempo libre a realizar
actividades de ocio.
2019-11-28T13:11:36Z
2019-11-28T13:11:36Z
2019-11-28T13:11:36Z
2019
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/39634
spa
info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional