2026-04-14T19:46:58Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/397512021-06-30T02:44:05Zcom_10324_38col_10324_852
Möller Recondo, Claudia Marcela
González Aranda, Irene
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
2019-12-04T08:34:10Z
2019-12-04T08:34:10Z
2019
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/39751
Este Trabajo de Fin de Grado incluye una propuesta que traza un posible itinerario laboral para las personas con malestar psíquico grave, con el horizonte puesto en la emancipación. El primer paso es el acompañamiento, trabajando con quienes han sido diagnosticados/as, teniendo como base el lenguaje y el deseo, el entorno familiar y el comunitario, frente a modelos de intervención clásicos que más bien fomentan la dependencia.
Actualmente en Occidente la estadística muestra las escasas posibilidades que tienen, las personas diagnosticadas con Trastorno Mental Grave, de acceder a un empleo. Teniendo en cuenta que éste es la base fundamental para la estabilidad económica, el reconocimiento y la creación de redes sociales, es decir para la inclusión, aquí se ha considerado que es primordial avanzar en propuestas que ofrezcan soluciones, desde la Educación Social, a una problemática que se encuentra cada día más cerca de alcanzar a una gran parte de la población.
Así, se presenta una propuesta de intervención, “La emancipación: un deseo de locos/as”, que se ha implementado con personas diagnosticadas con Trastorno Mental Grave, del Centro de Intervención Comunitaria del Hospital Río Hortega de Valladolid.
Grado en Educación Social
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http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
Malestar psíquico
Emprendimiento
Emancipación
Inclusión
Metodología alternativa para el acompañamiento a personas con malestar psíquico grave. “La emancipación: un deseo de locos/as”
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis