2026-05-05T21:01:00Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/397552021-06-30T02:44:08Zcom_10324_38col_10324_852
Propuesta educativa integral para un niño con TEA. Presentación de un estudio de caso con la metodología ABA
Martín Arce, Noelia
Möller Recondo, Claudia Marcela
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
Este Trabajo Fin de Grado presenta una posible respuesta educativa a las
necesidades observadas en un niño con Trastorno del Espectro Autista con el que
se ha trabajado durante 5 meses en el marco de la experiencia en el Practicum de
Profundización en la Asociación ABA España, en Madrid, en el contexto de una
beca SICUE. Aquí se ha podido aprender la metodología ABA (Análisis Aplicado
de la Conducta) enfocada al trabajo con niños con TEA.
2019-12-04
2019-12-04
2019
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/39755
spa
info:eu-repo/semantics/openAccess
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