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<mods:abstract>El presente trabajo de investigación nace de la idea de trasladar las herramientas y&#xd;
estrategias características del ámbito coral amateur al entorno de la educación&#xd;
secundaria y bachillerato, con el fin de formar nuevos coros en los institutos. A partir de&#xd;
este planteamiento, se desarrolla un plan de actuación que pueda servir de guía a los&#xd;
docentes de música interesados en crear una agrupación coral en su centro. Dicho plan&#xd;
trata de abordar algunos de los aspectos cruciales en la organización, funcionamiento y&#xd;
metodología de ensayo de un coro. Más específicamente, el presente trabajo propone&#xd;
una serie de ejercicios técnicos para su puesta en práctica y evaluación con el Coro del&#xd;
IES Condesa Eylo de Valladolid como grupo piloto, con el objetivo de mejorar la&#xd;
calidad vocal de sus integrantes y el sonido general del coro.</mods:abstract>
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<mods:title>Del ámbito coral amateur al aula de música: una propuesta para la formación de coros en los centros de educación secundaria y bachillerato</mods:title>
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