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<dc:title>Laboratorio transfronterizo de práctica artística: LabHíbrido: FI_CMSJ_MIATEAIS</dc:title>
<dc:creator>Palacio Lorenzo, Alberto del</dc:creator>
<dc:contributor>Fontal Merillas, Olaia</dc:contributor>
<dc:contributor>Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social</dc:contributor>
<dc:description>Esta investigación se basa en un caso de estudio: LabHíbrido: FI_CMSJ_MIATEAIS&#xd;
implementado durante mi periodo en prácticas en el Centro de día Veinte Metros de la&#xd;
Fundación Intras en la ciudad de Valladolid desde Octubre de 2018 a Febrero de 2019.&#xd;
LabHíbrido: FI_CMSJ_MIATEAIS se conformó como grupo de personas procedentes de&#xd;
tres organizaciones: la Fundación Intras, el Centro de Mayores San Juan y el Máster&#xd;
interuniversitario de Arteterapia y Educación Artística para la inclusión social, y utilizó la&#xd;
práctica artística como herramienta de desarrollo de narrativas que posibiliten otros diálogos&#xd;
complementarios en torno a la salud mental.&#xd;
La intención de esta investigación, de carácter exploratorio, es analizar el proceso de trabajo&#xd;
llevado a cabo bajo una perspectiva metodológica vertebradora de la A/r/tografía, de forma&#xd;
que nos permita desvelar las relaciones operativas que tuvieron lugar en el espacio creado.</dc:description>
<dc:description>This research work is based on a specific case study called LabHíbrido:&#xd;
FI_CMSJ_MIATEAI implemented during my training period at Centro de día Veinte Metros of&#xd;
the Fundación Intras in the city of Valladolid from October 2018 to February 2019.&#xd;
LabHíbrido: FI_CMSJ_MIATEAIS became a group of people coming from three different&#xd;
organizations: Fundación Intras – Intras Foundation, Centro de Mayores San Juan –&#xd;
Retirement Centre San Juan and the Máster interuniversitario de Arteterapia y Educación&#xd;
Artística para la inclusión social – Art therapy and Artistic Education for the Social Inclusion&#xd;
interuniversity Master Degree that uses the artistic practices as a tool for developing&#xd;
narratives that allow other complementary dialogues around mental health.&#xd;
The intention of this research, that has a exploratory character, is analysing the working&#xd;
process carried through a methodological perspective that supports the A/r/tography. In this&#xd;
sense we can reveal the operative relations that happened in the space created.</dc:description>
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<dc:date>2019</dc:date>
<dc:type>info:eu-repo/semantics/masterThesis</dc:type>
<dc:identifier>http://uvadoc.uva.es/handle/10324/39901</dc:identifier>
<dc:language>spa</dc:language>
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<dc:rights>http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/</dc:rights>
<dc:rights>Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional</dc:rights>
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