2026-04-14T16:00:04Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/39922021-06-29T09:39:35Zcom_10324_38col_10324_852
Didáctica de la geometría en Educación Infantil a través de las áreas de expresión
Rabadán Tejera, Marta
Domínguez Garrido, María del Castañar
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
Geometría - Estudio y enseñanza (Infantil)
La enseñanza de la geometría en Educación infantil es de vital importancia ya que permite a los niños de esta etapa comprender mejor el espacio que les rodea y construir un pensamiento espacial que les permita hacer frente a los constantes retos que se les presentan en su vida cotidiana.
Trabajar la geometría y el espacio a través de la expresión artística y corporal hace que los niños participen de manera activa en su proceso de aprendizaje, siendo protagonistas del mismo y obteniendo aprendizajes más significativos.
Tras realizar un análisis sobre la didáctica de las matemáticas en Educación Infantil y más concretamente del aprendizaje de la geometría; procederé a la exposición de una propuesta de actividades prácticas sobre el tema, relacionadas con las áreas de expresión que servirán como recursos que puede emplear cualquier docente durante su labor educativa.
2013-11-28T10:03:26Z
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2013
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http://uvadoc.uva.es/handle/10324/3992
spa
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