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<dc:contributor>Arribas Cubero, Higinio Francisco</dc:contributor>
<dc:contributor>Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social</dc:contributor>
<dc:creator>García González, Leticia</dc:creator>
<dc:date>2013</dc:date>
<dc:description>El presente Trabajo de Fin de Grado consiste en una propuesta de intervención educativa en la que se explica la importancia y utilidad de la interdisciplinariedad en las clases de Educación Física, así como sus posibilidades, limitaciones y análisis del comportamiento docente frente a su introducción en el aula. Se presentan una serie de actividades interdisciplinares relacionadas con otras áreas de conocimiento que se trabajarán a través del cuaderno de campo diseñado, pieza fundamental en este trabajo. El objetivo de muchas de estas actividades ha de conseguirse mediante la acción motriz y en contacto con la naturaleza a través de la práctica del senderismo, lo que puede hacer que esos contenidos sean más motivantes y novedosos para el alumnado, a la vez que se establecen conexiones y relaciones de conocimientos, habilidades, hábitos, normas de conducta, sentimientos y valores morales humanos en general.</dc:description>
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<dc:language>spa</dc:language>
<dc:subject>[Pendiente de asignar]</dc:subject>
<dc:title>Interdisciplinariedad y Educación Física en el Medio Natural: Una propuesta de senderismo</dc:title>
<dc:type>info:eu-repo/semantics/bachelorThesis</dc:type>
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