<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><?xml-stylesheet type="text/xsl" href="static/style.xsl"?><OAI-PMH xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/OAI-PMH.xsd"><responseDate>2026-04-22T21:07:56Z</responseDate><request verb="GetRecord" identifier="oai:uvadoc.uva.es:10324/4029" metadataPrefix="dim">https://uvadoc.uva.es/oai/request</request><GetRecord><record><header><identifier>oai:uvadoc.uva.es:10324/4029</identifier><datestamp>2021-06-29T09:40:10Z</datestamp><setSpec>com_10324_38</setSpec><setSpec>col_10324_852</setSpec></header><metadata><dim:dim xmlns:dim="http://www.dspace.org/xmlns/dspace/dim" xmlns:doc="http://www.lyncode.com/xoai" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.dspace.org/xmlns/dspace/dim http://www.dspace.org/schema/dim.xsd">
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="advisor" lang="es" authority="a9bb164469034316" confidence="500" orcid_id="0000-0001-6993-8441">Rodríguez Navarro, Henar</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="author" authority="86c37fa5-c8d9-4504-a426-83fc3222677b" confidence="500" orcid_id="">Clavero Ríos, Rosa María</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="editor" lang="es" authority="EDUVA55" confidence="500" orcid_id="">Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="accessioned">2013-12-02T15:39:33Z</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="available">2013-12-02T15:39:33Z</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="issued">2013</dim:field>
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<dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="abstract" lang="es">El siguiente trabajo ofrece una visión sobre la importancia del papel del voluntariado en los grupos interactivos de las Comunidades de Aprendizaje. Este proyecto educativo propone acabar con las desigualdades sociales a través de propuestas de éxito, basadas en la equidad y la democracia en la educación con el objetivo de lograr una sociedad mejor. El voluntariado es, en el proyecto, una pieza clave y en esta investigación se ha puesto el foco en su actuación para relacionar la importancia de sus intervenciones con el aumento en número y calidad de las interacciones que se producen entre el alumnado y que son la base de la mejora del aprendizaje y la convivencia.</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="degree" lang="es">Grado en Educación Primaria</dim:field>
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<dim:field mdschema="dc" element="subject" lang="es">Voluntariado</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" lang="es">Educación en valores</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="title" lang="es">Experiencias de transformación social: Comunidades de Aprendizaje. El papel del voluntariado</dim:field>
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