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<title>Guías-Historiadores en centros monumentales: reflexiones sobre Cáceres, Ciudad Patrimonio de la Humanidad</title>
<creator>Marín Hernández, Carlos</creator>
<creator>Rebollo Bote, Juan</creator>
<description>Producción Científica</description>
<description>La voracidad con la que el turismo de masas del siglo XXI amenaza los conjuntos&#xd;
monumentales de todo el mundo precisa de una reflexión sobre la progresiva consideración de&#xd;
los espacios históricos y patrimoniales en meros espacios de ocio y diversión. En el presente&#xd;
texto planteamos la necesidad de una reivindicación de los centros patrimoniales como entes&#xd;
culturales más que como entes turísticos así como la reformulación de la actividad de guía de&#xd;
turismo como una profesión que requiere de una mayor formación humanista y de una&#xd;
manifiesta dedicación a la cultura.&#xd;
Tomamos como ejemplo la ciudad de Cáceres, declarada Patrimonio de la Humanidad por la&#xd;
UNESCO en 1986, cuyo gradual incremento de visitantes en los últimos años está&#xd;
propiciando la conversión de su casco histórico en un lugar destinado casi en exclusividad a la&#xd;
actividad turística. Para ello, nos basamos en la experiencia propia del proyecto de GuíasHistoriadores de Extremadura, formado por historiadores extremeños habilitados como guías&#xd;
oficiales de turismo, que distingue y conjuga una vertiente turística con la estrictamente&#xd;
cultural.</description>
<date>2020-01-23</date>
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<date>2018</date>
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<identifier>Gómez Ullate, Martín; Ochoa Siguencia, Luis; Álvarez García, José; Río Rama, María de la Cruz del (coords.). Cultural Routes &amp; Heritage, Tourism &amp; Rural Development. Book of Proceedings. Cáceres: Publishing House of the Research and Innovation in Education Institute, 2018, p. 17-24</identifier>
<identifier>978-83-950586-0-8</identifier>
<identifier>http://uvadoc.uva.es/handle/10324/40340</identifier>
<language>spa</language>
<rights>info:eu-repo/semantics/openAccess</rights>
<rights>http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/</rights>
<rights>© 2018 House of the Research and Innovation in Education Institute</rights>
<rights>Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional</rights>
<publisher>Publishing House of the Research and Innovation in Education Institute</publisher>
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