2026-04-27T12:32:37Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/405282021-06-30T02:54:24Zcom_10324_38col_10324_852
Rascón Estébanez, Débora
Gómez Escudero, Carlota
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia
2020-02-25T11:55:12Z
2020-02-25T11:55:12Z
2020
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/40528
Este TFG presenta un diseño de propuesta para educar en valores a los alumnos para favorecer su desarrollo social y personal a través de los cuentos en la etapa de infantil.
Se partirá de una fundamentación teórica que irá seguida de actividades que se han llevado al aula para demostrar que tanto la transmisión en valores como los cuentos poseen mucha importancia en la educación, y si van de la mano, ese aprendizaje será efectivo, ya que los cuentos son un gran recurso para transmitir los conceptos que se quieran enseñar.
Grado en Educación Infantil
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Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
Cuentos
Educación en valores
Educación Infantil
Enseñanza de valores mediante cuentos en Educación Infantil
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis