<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><?xml-stylesheet type="text/xsl" href="static/style.xsl"?><OAI-PMH xmlns="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.openarchives.org/OAI/2.0/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/OAI-PMH.xsd"><responseDate>2026-04-27T20:15:22Z</responseDate><request verb="GetRecord" identifier="oai:uvadoc.uva.es:10324/41170" metadataPrefix="mods">https://uvadoc.uva.es/oai/request</request><GetRecord><record><header><identifier>oai:uvadoc.uva.es:10324/41170</identifier><datestamp>2021-06-30T03:01:26Z</datestamp><setSpec>com_10324_38</setSpec><setSpec>col_10324_852</setSpec></header><metadata><mods:mods xmlns:mods="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:doc="http://www.lyncode.com/xoai" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-1.xsd">
<mods:name>
<mods:namePart>Díez Muñoz, Raúl</mods:namePart>
</mods:name>
<mods:extension>
<mods:dateAvailable encoding="iso8601">2020-07-07T09:24:59Z</mods:dateAvailable>
</mods:extension>
<mods:extension>
<mods:dateAccessioned encoding="iso8601">2020-07-07T09:24:59Z</mods:dateAccessioned>
</mods:extension>
<mods:originInfo>
<mods:dateIssued encoding="iso8601">2020</mods:dateIssued>
</mods:originInfo>
<mods:identifier type="uri">http://uvadoc.uva.es/handle/10324/41170</mods:identifier>
<mods:abstract>A través de este Trabajo de Fin de Grado se pretende plantear el diseño de una investigación sobre la relación que existe entre las familias y la escuela en el ámbito de Educación Infantil mediante entrevista cualitativas a las familias. Para ello, en primer lugar, abordaremos la teoría relacionada con las familias, sus tipos, sus funciones, etc. Aquí analizaremos las principales características de las familias y su desarrollo respecto a siglos pasados. Posteriormente analizaremos la relación familia-escuela, la cual sabemos que tiene un papel fundamental en la educación de los niños y niñas debido a que son las partes más importantes en su educación por lo que tienen que estar en plena fraternidad. En la segunda parte del trabajo se llevará a cabo el diseño de un estudio de casos en el que se propone el diseño de una metodología cualitativa a través de entrevistas semiestructuradas. La muestra de nuestro diseño serán familias de centros de la provincia de Segovia. La temporalización de este estudio será a lo largo del curso académico del año venidero.</mods:abstract>
<mods:language>
<mods:languageTerm>spa</mods:languageTerm>
</mods:language>
<mods:accessCondition type="useAndReproduction">info:eu-repo/semantics/openAccess</mods:accessCondition>
<mods:accessCondition type="useAndReproduction">http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/</mods:accessCondition>
<mods:accessCondition type="useAndReproduction">Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional</mods:accessCondition>
<mods:subject>
<mods:topic>Educación infantil</mods:topic>
</mods:subject>
<mods:titleInfo>
<mods:title>La inclusión de la familia en el aula de Educación infantil</mods:title>
</mods:titleInfo>
<mods:genre>info:eu-repo/semantics/bachelorThesis</mods:genre>
</mods:mods></metadata></record></GetRecord></OAI-PMH>