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<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="advisor" lang="es" authority="fd85e81c691f4c49" confidence="600" orcid_id="0000-0001-7812-6592">Álvarez Ramos, Eva</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="author" authority="8728f0ce-c6ed-48b9-a9f8-dfde4fe5ba80" confidence="500" orcid_id="">Caballero Ruiz, Adrián</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="contributor" qualifier="editor" lang="es" authority="EDUVA53" confidence="500" orcid_id="">Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="accessioned">2020-07-08T09:10:53Z</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="available">2020-07-08T09:10:53Z</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="date" qualifier="issued">2020</dim:field>
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<dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="abstract" lang="es">Este Trabajo Fin de Grado busca exponer la situación en la que se encuentran los estereotipos masculinos en la literatura infantil desde su presencia en la historia, en los personajes y en las ilustraciones. En primer lugar, se tendrá en cuenta la tradición literaria infantil y la presencia que los estereotipos han tenido en ella y en la sociedad. En segundo lugar, se mostrará la influencia que los estereotipos de género tienen en los lectores, sobre todo de temprana edad. Por último, se expondrán las dificultades del cambio de la situación actual y los movimientos que pueden inducir a esto. Partiendo de este marco teórico, se desarrollará una investigación cuyo fin es la demostración de la presencia de estereotipos masculinos en la literatura infantil y de la forma en la que estos se presentan. Se expone la situación actual en pro de asentar las bases para un cambio.</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="description" qualifier="degree" lang="es">Grado en Educación Primaria</dim:field>
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<dim:field mdschema="dc" element="rights" lang="*">Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" qualifier="classification" lang="es">Estereotipos masculinos</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" qualifier="classification" lang="es">Literatura infantil</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" qualifier="unesco" lang="es">58 Pedagogía</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="subject" qualifier="unesco" lang="es">6301.09 Sociología de la Literatura</dim:field>
<dim:field mdschema="dc" element="title" lang="es">Aproximación a los estereotipos masculinos presentes en la literatura infantil</dim:field>
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