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Maroto Sáez, Ana Isabel García Barrio, Esther Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia 2020-07-09T08:25:09Z 2020-07-09T08:25:09Z 2020 http://uvadoc.uva.es/handle/10324/41209 En este trabajo se realiza una revisión del aprendizaje de la Geometría en Primaria. A su vez, se analiza el modelo de aprendizaje por excelencia con el cual se trabajan los contenidos de dicha rama de las matemáticas, el modelo de Van Hiele y sus características. También se revisan distintos materiales, tanto estructurados como no estructurados, con los que se puede facilitar el aprendizaje de los contenidos geométricos. Por último, se plantea una propuesta teórica para trabajar con el alumnado de 5º de primaria siguiendo el análisis realizado. Estas sesiones se plantean en un contexto hipotético al igual que las conclusiones, dado que debido al estado de alarma provocado por el CoVid 19 no se ha podido llevar a cabo como en principio se había planteado. Grado en Educación Primaria application/pdf spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional Modelo Van Hiele Geometría 5801.07 Métodos Pedagógicos El aprendizaje de los conceptos geométricos en primaria: uso de materiales manipulativos info:eu-repo/semantics/bachelorThesis