2026-04-27T19:46:03Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/414602021-06-30T03:06:36Zcom_10324_38col_10324_852
Valles Rapp, Cristina
Gómez Valero, Marcos
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Segovia
2020-07-20T14:19:41Z
2020-07-20T14:19:41Z
2020
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/41460
Este trabajo tiene como objetivo usar como herramienta educativa el huerto escolar. Para
ello, se presenta una propuesta de intervención interdisciplinar, compuesta por 17
sesiones, con la intención de demostrar que ésta es una propuesta viable e innovadora. El
trabajo está motivado por la falta de sensibilidad medio ambiental por parte de los seres
humanos. Se considera de vital importancia la educación del presente para garantizar un
futuro sostenible.
Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales y Experimentales
Grado en Educación Primaria
application/pdf
spa
info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
Huerto escolar
Sensibilidad medioambiental
Educación
5801 Teoría y Métodos Educativos
Propuesta de intervención integral para la aplicación del huerto escolar en el ámbito educativo
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis