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<dc:title>Propuesta de actividades escolares en el medio natural</dc:title>
<dc:creator>Lorente Valls, Jorge</dc:creator>
<uketdterms:advisor>Palacios Picos, Andrés</uketdterms:advisor>
<dcterms:abstract>Para este trabajo, he decidido llevar a cabo una propuesta didáctica que tiene como gran&#xd;
protagonista la orientación en el entorno natural y la naturaleza. Para ello, he confeccionado&#xd;
diferentes actividades para ser ejecutadas tanto en el aula como fuera de ella, con el objetivo de&#xd;
que los niños y niñas aprendan a cuidar y valorar su entorno y vayan adquiriendo un conjunto de&#xd;
competencias relacionadas con el mismo tan necesarias para su futuro.&#xd;
Asimismo, he podido completar y evaluar la gran mayoría de las actividades que propongo a lo&#xd;
largo de un mismo curso, un grupo de 5º de Primaria del colegio Antavilla School, situado en el&#xd;
municipio de Villanueva del Pardillo en la Comunidad de Madrid.&#xd;
Uno de los objetivos de este proyecto ha sido trabajar para que tanto los alumnos como las&#xd;
familias vean que otra educación más activa, más enriquecedora y con un mayor nivel de&#xd;
aprendizaje significativo es posible.&#xd;
Para la evaluación de este proyecto utilizaré una rúbrica orientada a evaluar el trabajo&#xd;
cooperativo y me ayudaré de un pequeño diario en el que recogeré los puntos más destacables&#xd;
de la propuesta. Además, después de cada actividad, los alumnos harán una pequeña reflexión o&#xd;
trabajo en el que expondrán lo aprendido y cómo se han sentido.&#xd;
Por último, puedo decir que gracias al haber podido realizar estas actividades he observado y&#xd;
valorado tanto los beneficios como las dificultades que conllevan este tipo de propuestas y&#xd;
puedo afirmar que el esfuerzo ha valido la pena.</dcterms:abstract>
<dcterms:issued>2020</dcterms:issued>
<dc:type>info:eu-repo/semantics/bachelorThesis</dc:type>
<dc:language xsi:type="dcterms:ISO639-2">spa</dc:language>
<uketdterms:sponsor>Departamento de Psicología</uketdterms:sponsor>
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<dc:rights>Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional</dc:rights>
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