2026-05-05T11:37:09Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/request

oai:uvadoc.uva.es:10324/415392021-06-30T03:08:09Zcom_10324_38col_10324_852

Calvo Montaña, Ana María Mínguez García, Enrique Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Soria 2020-07-22T09:49:23Z 2020-07-22T09:49:23Z 2019 http://uvadoc.uva.es/handle/10324/41539 La importancia de conocer, comprender y saber expresarse en una lengua extranjera, en nuestro caso en la lengua inglesa, es fundamental en nuestros días, por lo que es conveniente que este aprendizaje se inicie en edades tempranas. En este Trabajo Fin de Grado se propone integrar el método natural en una metodología de proyectos para la enseñanza de una lengua extranjera. Mediante la unión de estas dos técnicas de aprendizaje pretendemos mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje, creando un ambiente motivador y placentero, que anime al estudiante a aprender. Grado en Educación Infantil application/pdf spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional Didáctica de la lengua extranjera El método natural incorporado a la metodología de proyectos integrados: estudio de un caso concreto en lengua inglesa info:eu-repo/semantics/bachelorThesis