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<mods:namePart>Sáez Alonso, Irene</mods:namePart>
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<mods:abstract>El envejecimiento es un proceso natural, dinámico y gradual que puede ir acompañado de distintos grados de deterioro cognitivo, cuya detección precoz es esencial. El presente trabajo estudia el deterioro cognitivo leve o DCL, que se define como un estado intermedio  entre  la  ausencia  de  patología  y  la  patología  grave,  sin  llegar  a  cumplir  los criterios de demencia. Las manifestaciones de la afectación del lenguaje en el DCL incluyen las  perseveraciones  verbales,  las  cuales  consisten en  repetir  contenidos  o  ideas,  frases  o palabras.  Nuestro objetivo es 1. Determinar  la  presencia  de  perseveraciones  verbales  en  personas procedentes de una residencia sociosanitaria con deterioro cognitivo leve. 2. Identificar una serie  de  recomendaciones  o  pautas  generales  de  intervención  logopédica  para  mejorar algunas manifestaciones del lenguaje en personas con deterioro cognitivo leve.   Se  ha  diseñado  un  estudio  de  carácter  transversal y  observacional  para evaluar el nivel cognitivo y del lenguaje de personas pertenecientes a la residencia Jireysa Aldeamayor Golf Senior, todos ellos diagnosticados de DCL.  Las pruebas utilizadas han sido el Mini-examen cognoscitivo y el test Neurobel, además de recoger una muestra de habla de cada paciente para analizar las perseveraciones verbales. Se ha llevado a cabo un análisis descriptivo de los datos recogidos. La muestra estudiada está formada por 4 sujetos (3 mujeres y un hombre), cuya mediana de edad tiene un valor de 84,5 años. Los resultados de las pruebas confirman el diagnóstico del DCL de los pacientes y la presencia de diferentes tipos de perseveraciones verbales en su discurso. Concretamente, las perseveraciones verbales más frecuentes son la repetición de palabras, aquellas que se producen de manera espontánea y las expresivas.  Las perseveraciones verbales son un fenómeno común en el lenguaje de personas  con  deterioro  cognitivo  leve.  La  intervención  logopédica  es  fundamental  para estimular el lenguaje y otras funciones cognitivas, retrasando así en la medida de lo posible la evolución a otros cuadros más graves, como la demencia.</mods:abstract>
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<mods:topic>Cognición en las personas de edad</mods:topic>
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<mods:title>Las perseveraciones verbales en DCL. Análisis de 4 casos procedentes de una residencia sociosanitaria</mods:title>
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