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Las perseveraciones verbales en DCL. Análisis de 4 casos procedentes de una residencia sociosanitaria Sáez Alonso, Irene Jimeno Bulnes, Natalia Universidad de Valladolid. Facultad de Medicina Cognición en las personas de edad El envejecimiento es un proceso natural, dinámico y gradual que puede ir acompañado de distintos grados de deterioro cognitivo, cuya detección precoz es esencial. El presente trabajo estudia el deterioro cognitivo leve o DCL, que se define como un estado intermedio entre la ausencia de patología y la patología grave, sin llegar a cumplir los criterios de demencia. Las manifestaciones de la afectación del lenguaje en el DCL incluyen las perseveraciones verbales, las cuales consisten en repetir contenidos o ideas, frases o palabras. Nuestro objetivo es 1. Determinar la presencia de perseveraciones verbales en personas procedentes de una residencia sociosanitaria con deterioro cognitivo leve. 2. Identificar una serie de recomendaciones o pautas generales de intervención logopédica para mejorar algunas manifestaciones del lenguaje en personas con deterioro cognitivo leve. Se ha diseñado un estudio de carácter transversal y observacional para evaluar el nivel cognitivo y del lenguaje de personas pertenecientes a la residencia Jireysa Aldeamayor Golf Senior, todos ellos diagnosticados de DCL. Las pruebas utilizadas han sido el Mini-examen cognoscitivo y el test Neurobel, además de recoger una muestra de habla de cada paciente para analizar las perseveraciones verbales. Se ha llevado a cabo un análisis descriptivo de los datos recogidos. La muestra estudiada está formada por 4 sujetos (3 mujeres y un hombre), cuya mediana de edad tiene un valor de 84,5 años. Los resultados de las pruebas confirman el diagnóstico del DCL de los pacientes y la presencia de diferentes tipos de perseveraciones verbales en su discurso. Concretamente, las perseveraciones verbales más frecuentes son la repetición de palabras, aquellas que se producen de manera espontánea y las expresivas. Las perseveraciones verbales son un fenómeno común en el lenguaje de personas con deterioro cognitivo leve. La intervención logopédica es fundamental para estimular el lenguaje y otras funciones cognitivas, retrasando así en la medida de lo posible la evolución a otros cuadros más graves, como la demencia. 2020-09-07T08:15:10Z 2020-09-07T08:15:10Z 2020-09-07T08:15:10Z 2020 info:eu-repo/semantics/bachelorThesis http://uvadoc.uva.es/handle/10324/42142 spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional