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<dc:title>El papel del logopeda en las distintas etapas de la enfermedad de Alzheimer</dc:title>
<dc:creator>Rubio Prieto, Irene</dc:creator>
<dc:contributor>Murciego Rubio, Patricia</dc:contributor>
<dc:contributor>Universidad de Valladolid. Facultad de Medicina</dc:contributor>
<dc:description>La Enfermedad de Alzheimer (EA) actualmente presenta alta incidencia y prevalencia.&#xd;
Dada la ausencia de tratamientos farmacológicos eficaces que logren interrumpir el curso de la&#xd;
enfermedad se proponen tratamientos no farmacológicos entre los que se encuentra la intervención&#xd;
logopédica.&#xd;
Nuestro objetivo es conocer las funciones que realiza el logopeda en la intervención de pacientes con EA.&#xd;
Se han seleccionado 19 publicaciones para llevar a cabo la revisión. Se han utilizado&#xd;
artículos descriptivos, revisiones sistemáticas, guías de práctica clínica, manuales específicos y&#xd;
documentos oficiales.&#xd;
La mayoría de artículos que describen estudios en pacientes con EA son llevados a cabo&#xd;
por logopedas. Al analizar otro tipo de publicaciones las referencias a intervención logopédica&#xd;
disminuyen, a pesar de que estas si manifiestan déficits en el lenguaje, la comunicación y el proceso&#xd;
de alimentación.&#xd;
Los tratamientos no farmacológicos, entre los que se encuentra la intervención&#xd;
logopédica, ocasionan beneficios en los pacientes con EA, sobre todo cuando se combinan con&#xd;
tratamiento farmacológico y se aplican durante un periodo de tiempo largo. Por lo anterior, el trabajo&#xd;
del logopeda es fundamental a lo largo de toda la EA.</dc:description>
<dc:date>2020-09-23T07:04:34Z</dc:date>
<dc:date>2020-09-23T07:04:34Z</dc:date>
<dc:date>2020</dc:date>
<dc:type>info:eu-repo/semantics/bachelorThesis</dc:type>
<dc:identifier>http://uvadoc.uva.es/handle/10324/42450</dc:identifier>
<dc:language>spa</dc:language>
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<dc:rights>Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional</dc:rights>
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