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<title>La sordoceguera. Calidad de vida y participación social</title>
<creator>Fuentes Velasco, Marta</creator>
<contributor>Blanco Vázquez, Marta</contributor>
<contributor>Universidad de Valladolid. Instituto Universitario de Oftalmobiología Aplicada (IOBA)</contributor>
<subject>Sordera</subject>
<subject>Ceguera</subject>
<description>La sordoceguera es una discapacidad única generada por una&#xd;
combinación de déficits graves de visión y audición. Existen muchas causas&#xd;
que desencadenan esta patología, así como diferentes momentos de aparición&#xd;
y diversos niveles de funcionamiento de la persona sordociega. Todo ello&#xd;
puede afectar a la calidad de vida e integración social de la persona con&#xd;
sordoceguera. El objetivo de este trabajo es realizar una revisión bibliográfica&#xd;
acerca de la integración social y calidad de vida de las personas con&#xd;
sordoceguera, así como de los aspectos que influyen en ambas. Para llevar a cabo este trabajo se consultaron las bases de datos de&#xd;
Pubmed, Dialnet y Google Académico. Además, se realizó una búsqueda&#xd;
bibliográfica a través del buscador de Google y de la Biblioteca Online de la&#xd;
Universidad de Valladolid. Así mismo, se consultaron libros y revistas de la&#xd;
Biblioteca de la ONCE de Toledo. Los principales aspectos que influyen en la integración social y en la&#xd;
calidad de vida de este colectivo, son: la familia, la comunicación, las&#xd;
necesidades educativas especiales y las asociaciones. Las barreras en la&#xd;
comunicación, en la educación, e incluso en la familia, pueden conducir al&#xd;
aislamiento, la soledad, la falta de comunicación y a la falta de integración en la&#xd;
sociedad, lo que ocasiona una disminución en la calidad de vida. Sin embargo,&#xd;
las asociaciones promueven la participación e inserción de las personas&#xd;
sordociegas, y dan visibilidad a este colectivo, mejorando su calidad de vida.&#xd;
Es necesario que las familias, asociaciones, organizaciones e&#xd;
instituciones promuevan la inclusión educativa, laboral y social de las personas&#xd;
sordociegas, y fomenten su autonomía y autodeterminación, para que estas&#xd;
puedan disfrutar de una calidad de vida óptima.</description>
<date>2020-09-23</date>
<date>2020-09-23</date>
<date>2020</date>
<type>info:eu-repo/semantics/masterThesis</type>
<identifier>http://uvadoc.uva.es/handle/10324/42461</identifier>
<language>spa</language>
<rights>info:eu-repo/semantics/openAccess</rights>
<rights>http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/</rights>
<rights>Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional</rights>
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