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Pérez Curiel, María Jesús Castrodeza Sanz, José Javier González Natal, María Nieves Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social 2014-02-07T12:10:49Z 2014-02-07T12:10:49Z 2013 http://uvadoc.uva.es/handle/10324/4254 b1664279 10.35376/10324/4254 La formación sanitaria especializada supone un autoaprendizaje tutelado para obtener unas competencias adecuadas a la especialidad con título oficial. Se estructura en cinco apartados: • El estudio normativo y autonómico de la Comunidad de Castilla y León • La exposición pedagógica de la formación: principios de aprendizaje, procesos de aprendizaje y resultados de aprendizaje. • Las características de los residentes para el periodo de 2001 a 2012 a partir de 4470 registros con 45 variables. Se destaca el género, la edad y nacionalidad de los residentes. Se indican las especialidades más cotizadas. Se describen los factores que definen la elección de plazas descritos en la literatura. • La prospección de las poblaciones para los años 2013-2015 con la herramienta Dinámica de Sistemas. • En la relación laboral se plantean las incidencias profesionales que acontecen en el mundo del trabajo y se hace una revisión de la jurisprudencia. application/pdf spa info:eu-repo/semantics/openAccess http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International Médicos-Formación-España-Castilla y León La formación de los médicos internos residentes en Castilla y León: dinámica de sistemas info:eu-repo/semantics/doctoralThesis