2026-04-27T21:25:22Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/428282021-06-30T03:40:08Zcom_10324_38col_10324_852
Jiménez Martín, Lucía
2020-10-07T15:48:26Z
2020-10-07T15:48:26Z
2020
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/42828
En este TFG tratamos de realizar un análisis sobre la importancia y los beneficios que aportan los cuentos en las primeras etapas de la vida. Como favorecen el aprendizaje de habilidades, el desarrollo del lenguaje y sientan las bases para futuros aprendizajes en la etapa de educación infantil.
Con base en la pedagogía Waldorf y la obra de Tamara Chubarovsky hemos desarrollado una propuesta didáctica para el primer curso de educación infantil.
In this TFG we try to perform an analysis of the importance and benefits of stories in the early stages of life. As they favor the learning of skills, the development of language and lay the foundations for future learning in the early childhood stage.
Based on Waldorf pedagogy and the work of Tamara Chubarovsky we have developed a didactic proposal for the first course of early childhood education
spa
info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
El cuento a la luz de la pedagogía Waldorf: una propuesta para Educación Infantil
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis