2026-04-30T05:21:02Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/430112021-06-30T03:44:52Zcom_10324_38col_10324_852
Superamos retos motrices jugando y cooperando
González Gonzalo, Celia
Arribas Cubero, Higinio Francisco
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
En este Trabajo de Fin de Grado se lleva a cabo una Unidad Didáctica basada en los
desafíos cooperativos. El principal objetivo es observar si a partir de los desafíos
cooperativos se pueden resolver los conflictos de confianza, autoestima y buena
relación entre los alumnos.
Primero se describe un marco teórico con todos los datos sobre el juego cooperativo y
los desafíos para poder entender la dinámica que seguirá la Unidad Didáctica, con una
duración de 3 semanas, con 7 sesiones para dar respuesta a los objetivos marcados.
La Unidad Didáctica esta centrada en los alumnos de 5º de Educación Primaria.
Abstract: In this Final Degree Project, a Didactic Unit based on cooperative challenges
is carried out. The main objective is to see if conflicts of trust, self-esteem and a good
relationship between students can be resolved through cooperative challenges. First, a
theoretical framework is described with all the data on cooperative play and the
challenges to understand the dynamic that will follow the teaching unit, wich will last 3
weeks, with sessions to respond to the established objectives. The Didactic Unit is
focused on 5th grade Primary Education students.
2020-10-16T08:13:05Z
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2020
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/43011
spa
info:eu-repo/semantics/openAccess
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