2026-04-27T14:35:31Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/43752021-05-21T23:42:53Zcom_10324_38col_10324_852
Proceso de aprendizaje de una lengua extranjera
Sanz Rubio, Sara
Moriyón Mojica, Carlos Herminio
Este trabajo aborda el concepto de proceso de aprendizaje de una lengua
extranjera, no sólo basándose en la tríada docente-conocimiento-estudiante, sino además
teniendo en cuenta otros factores relevantes como el entorno, el contexto, la finalidad
del aprendizaje y el perfil del estudiante que se desea conseguir. Para ello, haremos un
recorrido por estos factores, descritos anteriormente, y por las teorías sobre las que se
construye el aprendizaje.
Mención especial merecen las nuevas tecnologías, como recurso para comprobar
si contribuyen a mejorar la adquisición de una lengua extranjera y la manera en que lo
hacen. Estas técnicas han sido utilizadas, con un grupo de alumnos durante clases de
lengua extranjera, para llevar a cabo una intervención y obtener unos resultados.
2013
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
spa
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/4375
https://uvadoc.uva.es/bitstream/10324/4375/5/license.txt
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https://uvadoc.uva.es/bitstream/10324/4375/1/TFG-G435.zip
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Lenguaje y lenguas-Estudio y enseñanza
Lenguaje y lenguas-Estudio y enseñanza-Innovaciones tecnológicas