2026-04-27T15:10:43Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/440722025-03-26T19:45:07Zcom_10324_23595com_10324_5186com_10324_29291col_10324_43866
Kopelovich, Pablo
2020-12-10T18:00:09Z
2020-12-10T18:00:09Z
2019
Ágora para la Educación Física y el Deporte; Vol. 21 (2019) pags. 170-192
1989-7200
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/44072
10.24197/aefd.0.2019.170-192
170
192
Se analiza el accionar del Departamento de Cultura Física de la Universidad Nacional de La Plata (Buenos Aires, Argentina), desde su creación en 1929 hasta su disolución en 1946, a partir del concepto de biopoder de Michel Foucault. Esta dependencia se encargaba del gobierno de los cuerpos infantiles y jóvenes de la mencionada casa de estudios, enseñanza de Educación Física para los alumnos de la escuela primaria “Joaquín V. González” y el Colegio Nacional, y para las alumnas del Colegio Secundario de Señoritas. Así, se identifican elementos que remiten tanto a las disciplinas como a la biopolítica, a la vez que se hace referencia al elemento que se halla en la intersección de esas dos tecnologías de poder: la sexualidad. Se lleva a cabo, entonces, un estudio de caso, en el marco de una metodología cualitativa, y se utiliza el análisis de documentos como técnica de investigación.
spa
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http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
Biopoder y Departamento de Cultura Física (Universidad Nacional de La Plata, 1929-1946)
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