2026-04-27T21:51:35Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/444052021-06-30T04:02:16Zcom_10324_38col_10324_852
Vivaracho Pascual, Carlos Enrique
Simón Hurtado, María Aránzazu
López de Munain Quintana, Iván
Universidad de Valladolid. Escuela de Ingeniería Informática de Valladolid
2020-12-16T18:04:30Z
2020-12-16T18:04:30Z
2020
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/44405
Este proyecto pretende desarrollar una aplicación web que permita extraer de forma sistematizada
la máxima cantidad de datos posibles del sistema e-learning con mayor aceptación
universitaria, Moodle. Esta aplicación tiene dos finalidades bien diferenciadas: la primera está
asociada al ámbito de investigación, posibilitando la obtención de cantidades masivas de información
anonimizada; mientras que la segunda se vincula a la ayuda de la práctica docente. Esta
última, permitirá a profesores universitarios acceder a los datos de sus asignaturas y monitorizarlas,
analizarlas e incluso mejorarlas gracias a la ayuda de un dashboard desplegado en una
segunda aplicación web. Ambas aplicaciones son desarrolladas en lenguajes de programación
distintos (Python y R) por lo que son integradas de forma conjunta.
This project aims to develop a web application that allows extract automatically the maximum
amount of data possible from the e-learning system with the greatest university acceptance,
Moodle. This application has two different purposes: the first is associated with the field of research,
making it possible to obtain massive amounts of anonymized information; while the
second is linked to help the university teaching. The last one will allow university professors to
access the data of their subjects and monitor, analyze and improve them thanks to the aid of
a dashboard deployed in a second web application. Both applications are developed in different
programming languages (Python and R) so they are integrated in such a way that they are
executed jointly.
Grado en Ingeniería Informática
application/pdf
spa
info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
Python
Moodle
Sistemas e-learning
Procesos ETL y de anonimización de interacciones en Moodle para su posterior análisis
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis