2026-05-05T13:08:21Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/44872021-05-21T23:43:11Zcom_10324_38col_10324_852
Romancero y Cancionero en la Educación Primaria: reflexiones y propuestas de actividades
Pérez Martín, Sandra
Morán Rodríguez, Carmen
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
Literatura popular - Estudio y enseñanza
Romancero
Este trabajo se presenta como una reflexión acerca de las posibilidades de aprovechamiento en el aula de Primaria de la tradición literaria popular, y concretamente, del Romancero y el Cancionero. Para ello, el trabajo consta de una primera parte de carácter teórico-reflexivo, sobre las características y orígenes de los géneros y los problemas que algunas composiciones pueden plantear para su uso pedagógico. En una segunda parte, se presentan dos propuestas de actividades que han sido llevadas a cabo en el CEIP. “Antonio García Quintana”. Así pues, el conjunto del trabajo permite hacer un balance de la efectividad práctica de mi estudio.
Grado en Educación Primaria
2014-03-10T09:02:27Z
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2014
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