2026-04-14T18:22:32Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/45002021-06-29T09:44:41Zcom_10324_38col_10324_852
Herrero Suárez, Henar
Fuente del Ser, Cristina de la
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
2014-03-10T17:12:41Z
2014-03-10T17:12:41Z
2014
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/4500
El Trabajo de Fin de Grado, del título de Grado de Educación Primaria que a continuación se presenta resume los conocimientos adquiridos durante mi formación. En él se trabaja la metodología del Aprendizaje Servicio, a través de una unidad didáctica sobre la Unión Europea, y más concretamente sobre Finlandia, para niños/as del tercer ciclo de Educación Primaria.
Al Aprendizaje Servicio, se le unen también la metodología colaborativa y la utilización de técnicas de dramatización, estrategias metodológicas todas ellas, integradas en este proyecto, a fin de lograr que los alumnos/as obtengan mejores resultados tanto académicos como personales, a través del servicio que prestarán a los ancianos dado que la unidad didáctica culmina con la aplicación de los aprendizajes realizados al diseño de un programa de televisión sobre Finlandia que se simulará en una residencia de ancianos, estableciendo así un intercambio intergeneracional que estimule y enriquezca a ambas partes, y que al tiempo sirva para atender a la necesidad social de conseguir que los ancianos sean una población activa en nuestra sociedad, plenamente integrados y valorados.
Grado en Educación Primaria
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Educación cívica
Aprendizaje - Trabajo en equipo
Aprendizaje - Trabajo en equipo
Aprendizaje colaborativo
La metodología del aprendizaje servicio en el área de Conocimiento del Medio Social y Cultural: una propuesta práctica. La Unión Europea: Finlandia
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis