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<dc:title>La competencia comunicativa en 2º curso de Educación Primaria</dc:title>
<dc:creator>Andrés Sánchez, Julia</dc:creator>
<dc:contributor>Torres Caballero, José Vidal</dc:contributor>
<dc:contributor>Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia</dc:contributor>
<dc:description>La competencia comunicativa es un saber y un saber hacer, una habilidad que tiene en&#xd;
cuenta el uso correcto, adecuado, textual y estratégico de una lengua en su contexto. En&#xd;
el desarrollo de esta competencia la función de la familia es muy importante, ya que es el&#xd;
medio inicial donde aprendemos a comunicarnos, pero muchos niños y niñas de medios&#xd;
socioculturales desfavorecidos no cuentan con la estimulación adecuada, y a su llegada a&#xd;
la escuela presentan dificultades en la adaptación al contexto escolar, pues el ambiente&#xd;
comunicativo y el código utilizado son muy diferentes de lo conocido y empleado en el&#xd;
hogar. Por ello, es importante que desde la escuela se trabaje el desarrollo de la comunicación&#xd;
oral y escrita, para superar diferencias individuales y sociales, a través de actividades&#xd;
como las que propongo, que se distancian de la uniformidad habitual y facilitan la&#xd;
comunicación de forma creativa.</dc:description>
<dc:date>2021-02-05T13:53:45Z</dc:date>
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<dc:date>2020</dc:date>
<dc:type>info:eu-repo/semantics/bachelorThesis</dc:type>
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<dc:language>spa</dc:language>
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<dc:rights>Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional</dc:rights>
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