2026-04-27T20:24:15Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/453432021-06-30T05:17:54Zcom_10324_38col_10324_852
Morán Rodríguez, Carmen
Carrera Pelillo, Carmen
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación y Trabajo Social
2021-02-23T08:10:24Z
2021-02-23T08:10:24Z
2021
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/45343
El presente Trabajo de Fin de Grado tiene como objetivo demostrar la importancia de trabajar la educación emocional en la etapa educativa de Educación Infantil. Para ello se plantea una propuesta de intervención que desarrollará las bases de la Inteligencia Emocional a partir del cuento Así es mi corazón de Jo Witek, que presenta las emociones y sentimientos en todas sus formas y colores. Así, el alumnado completará su desarrollo en esta etapa de acuerdo con las áreas establecidas: “Conocimiento de sí mismo y autonomía personal”, “Conocimiento del entorno” y “Lenguajes: comunicación y representación”.
This Final Proyect aims at showing the importance of introducing emotional intelligence in Pre-School. In order to this, the following proposal is going to be organised as a didactic unit and its principal resource will be the tale Así es mi corazón from Jo Witek, which shows emotions and feelings in all their colours and forms. Therefore, puppils will complete their personal development according to the stablished areas: “Self knowledge and personal autonomy”, “Environment knowledge” and “Languages: comunication and representation”.
Grado en Educación Infantil
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Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
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Inteligencia emocional
Literatura infantil
Inteligencia emocional en Educación Infantil. Una propuesta didáctica a través del cuento
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis