2026-04-14T16:59:15Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/453472021-06-30T05:18:06Zcom_10324_38col_10324_852
Ángeles Oquillas, Diego de los
2021-02-23T09:14:06Z
2021-02-23T09:14:06Z
2020
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/45347
Debido a la misión educadora y socializadora de un huerto escolar, considero que la escuela es un lugar adecuado para llevar a cabo un proyecto transversal como es su planificación y creación, destinado a toda la etapa de E. Primaria. Este proyecto presenta una estructura de aprendizajes que son tomados de los contenidos vinculados a las asignaturas propias del currículum. Su razón de ser es la de dar respuesta a las dificultades ambientales, que en la sociedad actual se viven, mediante la educación. Su carácter es comunitario, cuyo epicentro se encuentra en el centro escolar y en el alumnado, pero que requiere del resto de la comunidad educativa tanto para ayudar a mantener el huerto como para generar todos los aprendizajes que se pueden desplegar en una escuela abierta.
spa
info:eu-repo/semantics/openAccess
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Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
Un huerto escolar como proyecto para la etapa educativa de Primaria
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis