2026-04-14T14:51:27Zhttps://uvadoc.uva.es/oai/requestoai:uvadoc.uva.es:10324/455962021-09-07T09:00:04Zcom_10324_38col_10324_852
Martín Bravo, Carlos
Gallardo Rodríguez, Mónica
Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia
2021-03-09T17:52:00Z
2021-03-09T17:52:00Z
2020
http://uvadoc.uva.es/handle/10324/45596
Este proyecto pretende dar una mayor importancia a los alumnos con altas capacidades, así como proporcionarles una atención educativa adaptada a sus necesidades. Comenzaremos realizando un pequeño repaso acerca de la superdotación y los diferentes términos relacionados con ello, y seguiremos con los modelos y los autores más destacados. Para identificar y diagnosticar a este tipo de alumnado se plasmarán las características y problemas más comunes, así como las técnicas y procedimientos para su evaluación. Por último, hablaremos de la importancia de la creatividad en las altas capacidades y desarrollaremos un pequeño proyecto con actividades para potenciarla en educación Infantil
Grado en Educación Infantil
application/pdf
spa
info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
Altas capacidades intelectuales
Superdotación
Creatividad
Necesidades educativas especiales
5801 Teoría y Métodos Educativos
6111.01 Creatividad
La importancia de la creatividad en alumnos con altas capacidades
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis